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Objectifs pédagogiques


À l'issue de ce sous-chapitre, l'apprenant sera capable de :

  • Utiliser le présent simple : employer ce temps pour parler de son activité professionnelle, de ses habitudes de travail et présenter son entreprise ou son poste.
  • Utiliser le présent continu : décrire une action en cours ou une situation temporaire rencontrée dans un contexte commercial.
  • Utiliser le prétérit simple : évoquer une action passée ou une expérience professionnelle simple à l'aide des verbes les plus courants.
  • Reconnaître les marqueurs temporels et conjuguer correctement les verbes usuels : identifier les expressions de temps associées à chaque temps (today, now, every day, yesterday, last week…) et appliquer les règles de conjugaison, notamment à la troisième personne du singulier, dans des situations professionnelles simples.



À l'issue de ce sous-chapitre, l'apprenant sera capable de distinguer et d'utiliser à bon escient les trois temps fondamentaux de l'anglais (present simple, present continuous, past simple), à la forme affirmative comme à la troisième personne du singulier, et de reconnaître les marqueurs temporels associés à chacun de ces temps dans des situations professionnelles courantes du commerce et de la vente.
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